重要的事情说三点 - 一种有效的思维训练

有的人讲话重点清晰,有的人说半天你不知道他在说什么。 有的文章让人拍案叫绝,而有的却给人胡乱堆切文字的感觉。 有的演讲振聋发聩,而有的却不知所云。

为了提高沟通,写作和演讲的技能,很多人去学习肢体语言,眼神接触,修辞手法,PPT 制作。 但效果不明显,因为其实我们缺乏的是一种能力:结构思考力。

我们身处的这个世界,正以极快的速度在变化,知被不断被刷新,知识的有效期在不断缩短。 这个时代比拼的,不是你已经掌握了多少知识,而是你学习速度。 而有了百度和谷歌,每个人都可以方便快速地获取知识,所以比拼的重点变成了理解,加工,输出知识的速度。 提升思考力,可以让我们更快地理解新知识,更好地存储和加工,更好地表达和呈现。

什么是结构思考力

万事万物都有结构,思考也有结构。

结构化思考,其实就是:先框架后细节,先总结后具体,先结论后原因,先主要后次要。 你可能会说,这不就是「金字塔原理」吗?没错。 国内有个李忠秋老师,他写了两本书《透过结构看世界》,《结构思考力》,还翻译引进了《重要的事情说三点》。这三本书分别从理念、方法和行为的角度解释了金字塔原理,让它变成是人人都可以学会的思考技术。

如何提升结构思考力

昨天我阅读了一部分《重要的事情说三点》,在给学员讲课的时候试验了一下。学员以团队的形式在进行模拟项目,进行到拆分用户故事的阶段,我邀请有经验的同学给大家分享一下,两位学员讲了目的、格式等一些细节,我在听的过程中就在思考要怎么提炼成三点,于是我想到:角色,格式和原则。

  • 从角色出发:系统中有老师和学生两个角色
  • 用户故事的格式:"As a (role), I want (goal/desire) so that (benefit)"
  • 原则:INVEST

当我这样讲出来的时候,感觉自己更有信心,学员也更容易理解。 这就是结构的魔力。

重要的事情只说三点,给了我很大的启发,我们可以让学生在平时的总结和表达时,只说三点,这样逼着他们去提炼总结,去思考从什么维度讲,才能用三点说清楚。当然,每个小点下面又可以包含三点,逐层细化。 这也是电梯演讲的秘密,当你的时间有限时,你只能挑最顶层的三点来讲,而不是直接进入细节。如果只有十秒钟,你只能说最顶层的三点,如果有三分钟,可以说到第二层,如果是十分钟,就可以全部说完。 这么说可能有点抽象,我来举个例子:

问:你是怎么来的西安? 非结构化的表达是:

我在家里打了个滴滴,但因为停电只能走楼梯下楼。出来后才知道那个司机是个新手,找不到我的位置,费了好大劲才上了车,路上经过了 5 个红绿灯,到了机场,我先打印了登机牌...

结构化的表达是这样:

我打滴滴到双流机场,飞了 1 个多小时到咸阳机场,出来打了个出租到酒店...

这就是先总结后具体,先主要后次要。 你可能会问,如果只有两点怎么办?非要凑出三点来吗? 不是的,限制三点是逼着你去提炼,三是个上限,如果是两点也没关系。

我们每个人都应该学习思考的技术,提升学习,理解,输出的速度和质量。